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2022年9月3日-4日，由中华儿童文化艺术促进会指导，中华儿童文化艺术促进会文化艺术交流委员会、中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会共同主办的首届美育师资培训在京举行。

中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会会长劳立江，中华儿童文化艺术促进会副秘书长、研学旅行委员会秘书长刘红出席了此次培训会，中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会副秘书长朱亭亭致开场词，并主持了此次培训会。来自全国各地的近1000位美育从业者通过线上直播的形式，参加了此次培训会。

中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会副秘书长朱亭亭在致开场词时表示，随着美育教育事业的蓬勃发展，其越来越受到国家层面的高度重视。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，明确指出，要把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求；提高学生审美和人文素养为目标和弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元及把美育纳入各级各类学校人才培养全过程——加强美育人才队伍建设，规范美育教学体系——是实施美育教育过程化管理的必要条件。

为响应国家号召，更好地履行促进我国儿童文化艺术事业发展的重要职责，中华儿童文化艺术促进会、中华儿童文化艺术促进会文化艺术交流委员会、中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会，组织我国美育领域理论与实践专家、一线美育骨干教师联合研发了系列美育精品课程，联合开展了此次的“美育师资培训”工作。她希望，所有学员都能牢牢抓住此次难得的学习机会，夯实基础，提升技能，为促进我国青少年儿童美育事业的发展做出更多贡献。

9月3日上午，清华大学出版社人文分社艺术编辑室策划编辑、清华大学美术学院社会美育研究所学术委员、文字作者、审美教育研究专家孙墨青为学员们带了题为《如何在美育课堂中实践“感性启蒙”？》的课程，并从真看——如何通过艺术看见生活，反之亦然；真听——听见同学的声音，动态更新教学设计；真感受——美育课堂的起点和终点三个方面进行了授课。

9月3日下午，故宫博物院研究馆员，荣宝斋画院宋元人物研究创作工作室执行教师陈露给学员们带来了《传统审美与现代美育》的专题授课，并从传统艺术在美育工作中的重要作用、传统艺术在教学中的概念问题、传统艺术如何在美育教学中更好的转化三个方面进行了详细讲述。

9月4日上午，北京市海淀区美术学科带头人，北京大学附属小学优秀美育教育专家李辰从《美育新课标解读》、《美育教师应具备的专业能力和课程智慧》、《美育教师应如何创新丰富教学形式》三个方面进行了授课。

他带领学员详细梳理了美育工作的相关政策文件，给学员传授了如何提高学生的学习兴趣、如何把教师的专业性转化成课堂语言的相关技巧，教授学员们如何提高课堂创新手段及创新意识的方法。

9月4日下午，中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会副会长、中华儿童文化艺术促进会青少年礼仪专业标准起草人李莹为学员们带来了《美育师资必备的礼仪文化素养训练》专题授课。她从美育师资提升礼仪素养的重要性以及意义、提升美育师资礼仪素养的途径两个方面进行了授课，让学员们学会如何通过学习提升美育师资的综合礼仪素养素质，提升自己的人格魅力，提升学校和培训机构的品牌形象，给家长和学生留下美好的第一印象，增强孩子的学习兴趣。

授课专家们耐心、细致、全面、专业的讲解得到了学员们的广泛认可和高度好评。

培训期间，中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会会长劳立江还给孙墨青、李辰、陈露三位新获聘协会专家组成员颁发了专家聘书，并希望他们能够充分发挥好行业专家的作用，为促进我国青少年美育事业发展做出更多贡献。

中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会是全国性研学旅行行业组织，旨在通过协助政府制定和实施行业发展规划、产业政策、行政法规和有关法律；制定并执行研学旅行行规行约和各类标准，协调行业企业之间的经营行为；组织行业调研、发布行业数据；组织各类行业峰会和交流活动等，推动研学旅行行业健康、快速、持续发展。

“一切为了孩子   为了孩子一切   为了一切孩子”

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